FUNCIONES DEL LENGUAJE Y TIPOS DE TEXTOS

           Según Kart Bühler, el lenguaje no sirve únicamente para comunicar ideas sino también para manifestar emociones e influir en los demás. En un mismo texto pueden aparecer las tres funciones, pero siempre hay una que predomina sobre las otras. Así, todos los textos que nos rodean, como las noticias, los cuentos y las canciones, son emitidos por alguien con alguna intencionalidad y cumplen con alguna de las tres funciones:

LA FUNCIÓN INFORMATIVA 
     Se cumple cuando un emisor transmite datos e ideas a uno o varios receptores. Está presente en los textos de algunas páginas Web educativas (.edu) o de organizaciones (.org), en las noticias de los diarios on line, en las enciclopedias digitales (hay algunas muy buenas), en los manuales de estudio, en los textos de la carpeta de lengua y de ciencias naturales, en las noticias y crónicas de los diarios, en las denuncias y actas policiales, y en cualquier mensaje que trasmita datos, como por ejemplo: “aprobé todas las materias” o la siguiente noticia:

23-03-11----17:24

Guano de gallina por todas partes

Choque y vuelco de un camión en la autopista

El accidente ocurrió a las 5:30 entre los kilómetros 624 y 625 de la Autopista de la Serranías Puntanas a poca distancia de Fraga. El camión desparramó una carga de 28 mil kilos de guano de gallina en la banquina norte de la Autopista.

LA FUNCIÓN EXPRESIVA
     Se cumple cuando alguien expresa subjetivamente lo que siente o piensa sobre algún hecho o tema. Es decir, son textos en los cuales se manifiesta la interioridad y los sentimientos del emisor.
     Si se usan las palabras adecuadas al escribir los sentimientos y pensamientos, se produce emoción y belleza (función poética), como sucede con algunos graffitis ingeniosos escritos en las paredes, los chistes, las canciones, las poesías, las novelas, los argumentos de las películas, o cuando decimos “¡estoy felicísimo!”.

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

Escribir, por ejemplo: "La noche está estrellada,
y tiritan, azules, los astros, a lo lejos."

El viento de la noche gira en el cielo y canta.

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
Yo la quise, y a veces ella también me quiso.

En las noches como esta la tuve entre mis brazos.
La besé tantas veces bajo el cielo infinito.

Ella me quiso, a veces yo también la quería.
Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos.

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido.

(...)

                                                                            Pablo Neruda (fragmento)

LA FUNCIÓN APELATIVA
       Es la más importante porque está presente en todos los textos. Pero se cumple cuando el emisor pretende influir o hacerle hacer algo al receptor. Es decir, está presente en los textos que pretenden convencer, ordenar, prohibir, rogar, pedir algo, dar instrucciones o reglas.
     Los ejemplos de textos apelativos, son muchos. Las publicidades buscan que los receptores compren un determinado producto. Los folletos o propagandas de Salud Pública sobre la prevención del embarazo precoz, buscan convencer a las jóvenes sobre la inconveniencia de los embarazos adolescentes. El discurso de los políticos busca convencer a los electores. Las leyes prohíben hacer determinadas cosas. Las instrucciones indican cómo armar un electrodoméstico y los reglamentos, cómo se debe jugar correctamente.

DECILE NO A LAS DROGAS.

Es mejor cuidarse y cuidar a los amigos.

Si es que aún los tenés y vos estás presente.

OTRA CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS QUE VAMOS A ESTUDIAR EN LAS PRÓXIMAS CLASES, ES LA SIGUIENTE:

ACTIVIDADES
¿Qué función y qué trama predominan en cada uno de los siguientes textos?

Ayer a las 22:40 hs., frente al supermercado Vea, le robaron el ciclomotor a María Andrada, quien radicó la denuncia en la seccional 8º.

¡¡Ofertas espectaculares!! Camine y compare… Pero hasta la Batalla no pare. Supertodo La Batalla. 

Colón 756. San Luis.

Sigue lloviendo. El día es triste y largo.

En el remoto gris se abisma el ser.

Llueve… Y uno quisiera, sin embargo,

que no acabara nunca de llover. –Lugones-

Las propagandas políticas.

Los folletos sobre prevención de adicciones.

Las instrucciones para utilizar “Fastix” y para armar una jaula de conejos 

Las noticias de la sección "policiales" sobre choques, asesinatos, robos, etc. 

Los cuentos fantásticos “El Lobo” y “Continuidad de los Parques”.

Los catálogos de ofertas de los supermercados Aiello, Walt Mart y Vea.