miércoles, 25 de enero de 2017

COMPLEMENTO INDIRECTO


COMPLEMENTO INDIRECTO

Definición:
  El complemento indirecto (CI) es la función oracional que indica el destinatario o beneficiario de la acción nombrada por el verbo. Ejemplos: 
    He escrito a mi madre
    Juan dio dos cuadros a su primo
    Abrió la puerta a los agentes. 

   Si la oración posee un complemento directo, el indirecto recibe la acción una vez que ha pasado por el directo. 

   El complemento indirecto también puede aparecer con verbos que nombran la afección o reacción psíquica ante una determinada realidad,  como gustar, disgustar, encantar, apetecer, agradar, desagradar, apasionar, satisfacer, entusiasmar, interesar, repugnar, complacer... 
    A María le gusta tu traje. 
    La numismática le interesa mucho a Pedro
    Me apasiona el fútbol.
  
Formas del CI: 
    
    a) SPrep con a (casi siempre se refiere a una persona o ser animado, aunque en alguna ocasión puede referirse a una cosa): 
     Disparó al delincuente
     Juan escribió una carta a Elena
      A Luis le encanta la playa.  
      Dio un puñetazo a Pedro.
      Dio un puñetazo a la mesa.
    Algunos gramáticos consideran que el sintagma preposicional con para también puede desempeñar en determinadas oraciones la función de CI. Más abajo (o aquí) tratamos este asunto. 

   b) Pronombres personales átonos: me, te, se, nos, os, le y les.    

Identificación con preguntas al verbo y sustitución pronominal: 
  Para identificar a la persona o ser animado que funciona como como complemento indirecto se pregunta al verbo  ¿a quién o a quiénes? y se sustituye por  LE (para masculino y femenino en género singular) y LES (para masculino y femenino en género plural). 
    Ejemplos:
     Ella regaló una camiseta a mi hija > Él le regaló una camiseta.   
      Entregó el premio al vencedor. > Le entregó el premio.  la saluda.
      A María y a Luisa les gusta el chocolate. > Les gusta el chocolate. 
            
    En las pocas ocasiones que el CI indica cosa o ser inanimado se pregunta al verbo ¿a qué?, como en el siguiente ejemplo:
     Le dio un puñetazo a la mesa. 

    1.  

Otras características: 
    1.  A diferencia del complemento directo, en la oración pasiva sigue desempeñando la función de CI (no se transforma en ninguna otra función):  
  1.         Juan devolvió la libreta a Pablo
        La libreta fue devuelta por Juan a Pablo. 

  1.  Cuando el CI encabeza la oración o se pone en situación preverbal (antes del verbo), debe ser duplicado por un pronombre (nos encontramos con un CI redundante). Ejemplos:
        A Pablo le devolvió la libreta Juan. 
        A esas chicas les gusta la música clásica.  

  1.  Ante lo, la, loslas, los pronombres le y les se transforman en se (CI redundante). Ejemplos:
        Juan devolvió la libreta a Pablo. > Juan se la devolvió. 
        

¿Cómo reconocer metesenosos en función de CI?  
  Los pronombres me, te, se, nos, os pueden desempeñar la función de CD, de CI o bien pueden formar parte del CI (la forma se ofrece más posibilidades -ve en este enlace los distintos valores gramaticales de se-). también puede ser marca o indicador de pasiva refleja o de impersonal). Por otra parte, el pronombre lo puede desempeñar la función de atributo. 
        Yo me caí (me va junto al verbo).
        Me dio un regalo (me es CI).
        Me gusta el fútbol (me es CI).

  ¿Cómo saber en estos casos (me, te, se, nos, os) si nos encontramos con un CI? Podemos hacer la siguiente prueba: conviene poner cualquiera de esos pronombres en 3ª persona y en femenino; si entonces toma las formas lo, la, los las es CD, pero si toma las formas le, les es CI. Si no puede ponerse en ninguna de esas dos posibilidades, me, te, se, nos, os van junto al verbo (la forma se también puede optar por otras posibilidades: marca o indicador de pasiva refleja o marca de impersonal). Pincha aquí para ver los distintos valores de se.  
        Te compró una bici. > A ella le compró una bici. Te, a ella y le son CI.
        Te quiero. > A ella la abrazó.  Te, a ella y la son CD.
        Te caíste ayer. > *A ella le/la caíste ayer. En este caso te forma parte     
                                    del verbo.

jueves, 19 de enero de 2017

EL COMPLEMENTO DIRECTO

EL COMPLEMENTO DIRECTO
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Definición:
Es una función sintáctica que concreta y limita el significado del verbo. Por ejemplo, en el verbo “ver”, que  tiene un significado léxico muy amplio, el CD completa, precisa o delimita la extensión semántica del verbo:
    Juan vio un cuadro
    Juan vio la verja
    Juan vio a su madre.

Tipos de sintagmas que pueden ser CD: 
    a) Sintagma nominal: si se refiere a una cosa o ser inanimado. Ejemplos: 
        Tu tío compró patatas.
        Dio el regalo a su amigo.
    b) SPrep con a: si se refiere a una persona o ser animado. Ejemplos:
        Nadie vio a Pedro.
        Saludó a su vecino en la plaza.
     Puede haber excepciones: 
        Inglaterra venció a Francia. Hemos cazado un lobo. Busco un chico.
    
Identificación con preguntas al verbo y sustitución pronominal: 
    1. a)Cuando se refiere a una cosa o ser inanimado la pregunta al verbo es  ¿qué? y se conmuta por LO, LA, LOS, LAS. También se puede sustituir por ESO /ESAS  COSAS.
    2.      Ejemplos: Juan pinta un cuadro > Juan lo pinta. Juan pinta eso.
  1.             
    1. b) Cuando se refiere a una persona se pregunta al verbo  ¿a quién o a quiénes? y se conmuta, igualmente, por LO, LA, LOS, LAS. Ahora bien, en masculino y singular (y únicamente en estos casos) también puede ser sustituido por LE (leísmo permitido por la RAE), por lo que en este caso le no sería complemento indirecto sino CD. 
    2.     Ejemplos:
    3.        Él saludó a Pedro > Él lo saluda. Leísmo permitido: Él le saluda. 
    4.        Él saluda a María > Él la saluda.
    5.        Él saludó a tus primos > Él los saludó. 
    6.        Él saludó a tus primas > Él las saludó.

Otras características: 
    1.  El CD se transforma en sujeto al transformar la oración activa a pasiva:
  1.         Los bomberos apagaron el fuego (CD).
        El fuego (sujeto paciente) fue apagado por lo bomberos (comp. agente). 
    Con algunos verbos (haber, hacer, tener...) el CD no se convierte en sujeto de la pasiva.  

  1.  Cuando el CD en forma de sintagma nominal (SN) o sintagma preposicional (SPrep) encabeza la oración, debe ser duplicado por un pronombre. Ejemplos:
        Vi a Juan. > A Juan lo vi. 
         Tu tío compró patatas. > Las patatas las compró tu tío.

  1.  El CD suele aparecer con los verbos transitivos, es decir, con los que por sí mismos no pueden construir predicados completos: hacer, tener, dar, mostrar, entregar... Por otra parte, hay que tener en cuenta que no todos los verbos pueden tener CD. Nunca lo tienen, por ejemplo, ir, nacer, ser, estar, caber, caer, existir, quedar, florecer... Pero hay muchos verbos que, según el significado que usen,  llevan CD unas veces y no lo llevan otras (El niño ha subido a casa. El niño ha subido sus juguetes).


  2. Pronombres personales átonos que pueden funcionar como CD: 
  Son los siguientes: lo, la, los, las, me, te, se, nos, os. Ejemplos:
        María me llamó. 
        Lo compré ayer
        Carlos nos saludó. 
  No siempre que aparezca me, te, se, nos y os son CD. A veces forman parte del verbo, o son complementos indirectos (la palabra se -que tiene distintos valores gramaticales- también puede ser marca o indicador de pasiva refleja o de impersonal). Por otra parte, el pronombre lo puede desempeñar la función de atributo. 
        Yo me caí (me va junto al verbo).
        Nos dio un regalo (nos es complemento indirecto).

  ¿Cómo saber en estos casos (me, te, se, nos, os) si nos encontramos con un CD? Podemos hacer la siguiente prueba: conviene poner cualquiera de esos pronombres en 3ª persona y en femenino; si entonces toma las formas lo, la, los, las es CD, pero si toma las formas le, les es CI. Si no puede ponerse en ninguna de esas dos posibilidades, me, te, se, nos, os van junto al verbo (la forma se también puede optar por otras posibilidades: marca o indicador de pasiva refleja o marca de impersonal). En este enlace puedes ver los distintos valores de SE.  
       Te compró una bici. > A ella le compró una bici. Te, a ella y le son CI.
       Te abrazó. > A ella la abrazó.  Los abrazó. Te, a ella, a él, la y los son CD.
       Te caíste ayer. > *A ella le/la caíste ayer. En este caso te forma parte     
                                    del verbo.